Num mundo islâmico ainda marcado por profundas desigualdades educativas, o Senegal afirma-se como um ator de referência. Esta nova posição dá ao país uma alavanca direta sobre as políticas de formação dos 57 Estados-membros da organização nos próximos quatro anos.

O Senegal reafirma a sua vontade de reforçar a cooperação multilateral na área da educação. É o que resulta da 15.ª Conferência Geral da Organização do Mundo Islâmico para a Educação, as Ciências e a Cultura (ICESCO), aberta na quarta-feira, 13 de maio, em Kazan, capital da República do Tartaristão, na Federação da Rússia.

Durante esta sessão, o país foi designado vice-presidente do bureau da organização até à 16.ª Conferência Geral. Esta nomeação faz de Dakar um co-piloto de primeiro plano numa organização em processo de transformação profunda.

Um posto para influenciar a agenda educativa islâmica

Segundo o comunicado do Ministério da Educação Nacional, esta nomeação reflete o reconhecimento do papel ativo e do compromisso constante do Senegal na ICESCO. O resultado decorre de uma relação construída ao longo do tempo, reforçada por encontros de alto nível e pela promoção do modelo educativo senegalês.

A designação surge num momento decisivo para a organização, que enfrenta desafios relacionados com exclusão educativa em vários países do mundo islâmico. Nos últimos anos, a ICESCO lançou iniciativas como a Carta de Riade sobre a ética da inteligência artificial e programas de formação em competências digitais e científicas para jovens.

Ao assumir a vice-presidência, o Senegal pretende contribuir para as orientações estratégicas da organização e reforçar a cooperação multilateral.

A ambição internacional de uma escola em transformação

O Senegal tem vindo a implementar reformas estruturais no seu sistema educativo, num contexto em que persistem desafios significativos de acesso e qualidade do ensino.

As autoridades têm adotado medidas para modernizar os currículos, reforçar a formação de professores e integrar ferramentas digitais no sistema educativo, com o objetivo de melhorar os resultados escolares e reduzir as desigualdades.

A vice-presidência da ICESCO surge assim como uma plataforma internacional para apoiar e projetar esta ambição educativa em construção.

Félicien Houindo Lokossou