Benin lança projeto de $12.5 milhões para atualizar algumas universidades públicas e avança na transformação do setor educacional.
Ministério aprova a construção de cinco colégios científicos e uma Escola Normal Superior (ENS), com foco em fornecer educação científica de qualidade e formar futuros educadores.
Depois de lançar um plano de $12,5 milhões para a atualização de algumas universidades públicas, o Benin continua seus esforços para transformar o setor de educação.
O Conselho de Ministros, reunido na quarta-feira, 22 de outubro, sob presidência do Chefe de Estado, Patrice Talon, aprovou o início da construção de cinco colégios científicos e uma Escola Normal Superior (ENS). O secretário-geral do governo esclareceu que os estudos arquitetônicos e técnicos estão concluídos, e o governo agora está pronto para contratar uma empresa qualificada para a realização. Os colégios serão localizados em Abomey-Calavi, Parakou, Lokossa, Abomey e Natitingou, enquanto a ENS será localizada em Abomey-Calavi.
Os detalhes exatos da implementação ainda precisam ser esclarecidos. No entanto, o comunicado oficial indica que os ministros envolvidos tomarão as providências necessárias para garantir a boa execução dos trabalhos, de acordo com os livros de especificações. Todas as infraestruturas incluirão equipamentos pedagógicos adequados para fornecer uma educação científica de qualidade, ao mesmo tempo que fomenta o treinamento de futuros professores na ENS.
Estas construções fazem parte das reformas contínuas do sub-setor de Educação e Formação Técnica e Profissional, com o objetivo de modernizar o sistema educacional e promover as ciências, a tecnologia e a matemática. Segundo o comunicado, essas instituições permitirão, a longo prazo, formar uma elite científica capaz de atender às necessidades nacionais e contribuir para o desenvolvimento econômico e tecnológico do Benin.
Esta iniciativa ocorre em um contexto em que o Benin busca fortalecer sua base educacional para apoiar a transformação econômica e a inovação tecnológica. O Conselho de Ministros enfatiza que este projeto faz parte da estratégia global do governo para desenvolver as habilidades científicas e técnicas do país e melhorar a qualidade do ensino médio e superior.
Edição por Sèna D. B. de Sodji.













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